19/02-09   -   Pressemeldinger

iPod fornyer teknologiutdanningen ved HiST

Studenter ved teknologi og ingeniør på HiST Trondheim (Høgskolen i Sør-Trøndelag) kan snart bruke iPod, iPhone og andre mobiltelefoner til å kommunisere med læreren.

- I de fleste undervisningsgrupper er bare en liten del av gruppa aktive ved å stille spørsmål og gi tilbakemeldinger til læreren. Dermed er det vanskelig for læreren å vite om alle forstår stoffet han har gjennomgått og forklart, sier studentene ved teknologiutdanningen ved HiST.

- Ved å ta i bruk mobiltelefoner, iPod og andre apparater som gjør det mulig å kommunisere trådløst, kan undervisningen bli både morsommere, mer lærerik og mer relevant.

Bedre læring
Med den nye metoden kan studenten anonymt kommentere stoffet og svare på oppgaver via iPoden eller mobiltelefonen. Spørsmål og kommentarer vises på en skjerm i lokalet forteller John Birger Stav, Førsteamanuensis ved Avdeling for teknologi.

- Det pedagogiske målet er å skape interaksjon i undervisningen. I en ordinær undervisningssituasjon er det lett å nikke når læreren spør om alle har forstått. Med dette responssystemet får læreren langt mer presise tilbakemeldinger, helt anonymt.

Innovativ bruk av ny teknologi.
HiST har fått støtte fra EUs program for livslang læring (LLP) til å teste og utvikle trådløs teknologi i undervisningen. Prosjektet ved HiST var ett av 15 som fikk støtte. Det var i alt 150 søkere. Det var blant annet den innovative bruken av nye kommunikasjonsmedier som var utslagsgivende for at HiST fikk dette prosjektet, forteller Stav.

- Det geniale med metoden er at den kan brukes i alle fag. I akkurat dette prosjektet bruker vi ingeniørutdanning knyttet til sveisefaget. Derfor er vi veldig glade for å ha med oss samarbeidspartnere fra østeuropeisk sveiseutdanning. I disse landene står realfagene svært sterkt. Dessuten er kommunikasjonsteknologien på full fart inn, og EU investerer mye i ny infrastruktur i disse landene, forteller Stav.

Med seg har HiST-teknologene samarbeidspartnere fra det anerkjente University of Huddersfield i England, og fra solide sveisetekniske institutter i Slovenia, Slovakia og Ungarn.

Vil du vite mer om bruk av iPod i undervisningen, se www.histme.no. Er du nysgjerrig på hva HiST har av studietilbud innen teknologi og ingeniør meld deg inn i Facebook-gruppen "Flytt Nidarosdomen – gruppen for oss som vil jobbe med teknologi og utrette store ting".

For mer informasjon se: http://www.histme.no

Om HiST Trondheim:
Høgskolen i Sør-Trøndelag bidrar med løsninger på de viktigste samfunnsoppgavene. Hos oss får studenter og ansatte både kunnskap og ferdigheter innen helse og sosial, teknologi og ingeniør, lærer og tolk, økonomi og ledelse. Vi har tett kontakt med offentlige og private virksomheter og våre studenter får relevant og yrkesnær praksis gjennom hele studiet. HiST er landets nest største høgskole.