04/05-11 - Pressemeddelelse

Rosenkilde Skole flytter grænser

Rosenkilde Skole under Autisme Center Vestsjælland gentager succesen med emneugen "bysamfund". Den tilbagevendende begivenhed kan teoretisk set virke umulig at gennemføre - men på Rosenkilde Skole flytter man gerne nogle grænser for, hvad der kan lade sig gøre.

Igen i år blev der afholdt bysamfunds-emneuge på Rosenkilde Skole i Slagelse. I den uge møder eleverne ikke som vanligt op i deres faste klasser, men i de butikker de er ansat i i emneugen - det være sig bageriet, krea-shoppen, smoothiebaren, diskoteket, biografen, avisen, banken, bistroen, pølseboden eller en helt anden butik. Eleverne arbejder gennem ugen på at få deres butik til at køre så optimalt som muligt og bidrager hver især med det, de kan, med støtte fra de professionelle voksne. Hver dag modtager eleverne løn, som de kan gå ud i bysamfundet og spendere på frokost og underholdning - eller måske køber de et par øreringe eller et maleri, som en anden elev har fremstillet.

Livsbekræftende sejre
Rosenkilde Skole er et tilbud under Autisme Center Vestsjælland (ACV) for børn og unge med en diagnose inden for autismespektret. I emneugen skaber skolens fire team et samfund på tværs af de enkelte elevers funktionsniveau og støttebehov. Eleverne bevæger sig fra deres trygge rammer, rutiner og velkendte voksne til andre sammenhænge, der byder på nye udfordringer, relationer og læringsprocesser. De ansatte på Rosenkilde Skole oplever, at emneugen udvider elevernes selvopfattelse og udvikler deres relationelle og faglige kompetencer - og de nyder elevernes livsbekræftende sejre, når noget svært lykkes.

Velforberedt succes
Det flytter den enkelte elevs grænser at blive udfordret - og selve emneugen er med til at ændre billedet af, hvad der er muligt for mennesker med autismespektrum-forstyrrelser. At bysamfundsugen er en tilbagevendende succes skyldes i høj grad det store arbejde, der gøres forud for emneugen. Der er dels en række pædagogiske og praktiske overvejelser, omkring hvilke butikker der skal udbydes, hvor de enkelte elever skal ansættes mv., og dels etiske overvejelser. Hvert år tages der afsæt i sidste års evalueringer og erfaringer - samtidig med at der er fokus på at videreudvikle og samle viden med udgangspunkt i ACV's fire værdier:

· Vi flytter grænser
· Vi er fagligt kompetente
· Vi er velorganiserede
· Vi arbejder i teams

Smagsprøver til forældrene
Bysamfundet forløber over syv skoledage. De første dage går med planlægning, indkøb og andre praktiske forberedelser, og derefter står den på både arbejde og fornøjelse i bysamfundet. Hele forløbet afsluttes fredag inden påskeferien, hvor elevernes familie inviteres til at deltage for en dag. Her kan de i bysamfundets bank veksle rigtige penge til ACV-penge og gå på indkøb i bysamfundet - og således selv få lov at opleve det, eleverne har været en del af i emneugen.