19/01-04 - Pressemeddelelse

Nyt debathæfte fra Red Barnet til landets seminarier: Styrk undervisningen i bekæmpelse af seksuelt misbrug

"Hvis bare nogen havde grebet ind.." sådan lyder det ofte fra børn eller voksne, der har været ofre for seksuelt misbrug. For børn har brug for hjælp, hvis vi vil bremse seksuelt misbrug. Hjælpen kan ofte komme fra de pædagoger, som er i daglig kontakt med børnene. Men for at yde en kvalificeret hjælp skal pædagogerne have en professionel viden. Den viden får pædagogerne ikke nødvendigvis via undervisningen på landets seminarier, som det ser ud i dag.

Red Barnet udsender derfor tirsdag den 20 januar debathæftet "Man famler jo i blinde" til undervisere og studerende på landets pædagog- og socialpædagogseminarier. Formålet med hæftet er at sætte gang i debatten på de enkelte seminarier og dermed fokus på udviklingen af en bedre undervisning i bekæmpelse af seksuelt misbrug.

Red Barnet lavede i efteråret 2003 en undersøgelse, der viser, at undervisningen på landets pædagog- og socialpædagogseminarier i bekæmpelse af seksuelt misbrug er tilfældig og mangelfuld. SISO, der er et videnscenter om seksuelt misbrug under Socialministeriet, har lavet en lignende undersøgelse, der også omfatter lærerseminarierne. De kom frem til samme resultat.

Kun en tredjedel af de adspurgte i Red Barnets undersøgelse kunne for eksempel med sikkerhed sige, at de underviser de studerende i, hvilke symptomer et seksuelt misbrugt barn kan have. Derudover mente 80% af de adspurgte, at underviserne ikke har tilstrækkelig viden til at kunne undervise de studerende på en kvalificeret måde.

Det skal der ændres på.

Via cases og interview med undervisere sætter Red Barnet i debathæftet fokus på en række områder, hvor de studerende på landets seminarier skal modtage undervisning, så de i fremtiden kan sikre børn den opmærksomhed og beskyttelse, de har ret til. Derudover er debathæftet spækket med konkrete råd fra Red Barnet.

Regeringen lovede i "Regeringens handlingsplan om bekæmpelse af seksuelt misbrug af børn" at sikre, at de studerende på pædagog- og lærerseminarierne får den nødvendige viden om seksuelt misbrug.

Hæftet indeholder derfor en konkret oversigt over, hvad en sådan undervisning bør indeholde.

- Vi håber, vi med vores hæfte kan inspirere til både debat og handling. Børn har ret til beskyttelse, og de studerende har krav på en undervisning, der gør, at de kan håndtere en mistanke om seksuelt misbrug top-professionelt. Det pædagogiske arbejde med så sårbare og udsatte børn må ganske enkelt ikke bero på tilfældigheder og de enkeltes personlige formåen, siger Red Barnets generalsekretær Mimi Jakobsen.

Venlig hilsen Red Barnets informationsafdeling

For yderligere information:
Informationschef Vibeke Vinther tlf. 2082 5588

Her er et udpluk af Red Barnets konklusioner fra undersøgelsen af undervisningen på pædagog- og socialpædagogseminarierne:

- Kun hvert ottende seminarium underviser i, hvordan man som pædagog skal reagere over for et seksuelt misbrugt barn.
- Kun hvert tiende seminarium underviser i en krænkers adfærd
- Kun hvert tredje seminarium underviser i, hvordan man forebygger seksuelt misbrug i daginstitutionerne.
- Kun hvert andet seminarium underviser i, hvilke symptomer et seksuelt misbrugt barn kan have. Svarpersonerne er uenige i, hvad en sådan undervisning egentlig dækker.
- Kun hvert femte seminarium har en studieordning, der skriver, at man skal undervise om seksuelt misbrug.
- 2 ud af 3 svarpersoner mener ikke, der er egnet materiale til undervisning om seksuelt misbrug.
- 4 ud af 5 svarpersoner mener, at seminarielærerne har brug for videreuddannelse for at undervise i emnet.
- 2 ud af 3 svarpersoner mener, at undervisning om seksuelt misbrug skal gøres obligatorisk på seminarierne

Se undersøgelsens spørgsmål og svar på www.redbarnet.dk/SeksueltMisbrug