22/04-14   -   Pressemeddelelse

12.000 børn får ikke en eksamen efter 9. klasse

Den overskrift har desværre gentaget sig, samtidig med, at regeringen har et mål om, at 95% af en årgang skal have en uddannelse.

Og det har ikke skortet på vilje fra hverken ministeriet, skolelederne, lærerne eller forældreorganisationen.

Men hvor er forældrene henne? Især dem, der har behov for hjælp til deres børn, men også dem, der har overskud til at hjælpe. De ressourcestærke forældre, som har reel mulighed for at bakke op om skolens initiativer, for at få de skoletrætte eller mindre motiverede elever til at tage sig sammen.

For de fleste har nok hørt eksempler på, hvordan ressource stærke forældre er lykkedes med at få "urolige elementer" smidt ud af klassen, eller over på en anden skole, for at deres egne børn kunne trives.

De overså bare, at det ofte medførte, at de udstødte børn udviklede sig endnu mere negativt, og på sigt påførte dem selv skattemæssige årlige udgifter i milliard-klassen - udover en masse sociale, psykiske, misbrugs og kriminelle konsekvenser fra de udsatte børn.

Så i Sverige har man i årevis vendt sagen 180 grader, og bedt de ressourcestærke forældre bakke op om de svage elever, og deres, ofte eneforældre eller emigranter, med gode resultater for samfundet til følge. Så langt kommer vi nok ikke i Danmark på kort sigt.

Der står over 600 ansvarlige voksne klar
Mere end 600 ansvarlige voksne står allerede klar som mentorer for disse børn i "Erhvervsguiderne". Og flere, som har set lyset, kommer til hver uge. Erhvervsguiderne er et mentorprojekt i Center for Socialt Ansvar, finansieret af Det Obelske Familiefond, der netop henvender sig til denne målgruppe af skolebørn i 7.-10. klasse.

Her stiller frivillige med erhvervsbaggrund sig til rådighed et par timer hver 14 dag for de børn, som har lidt svært ved at se meningen med at gå i skole. Og det nytter. Projektet bakkes op af både Undervisningsministeriet, Lærerforeningen, Skolelederne og Skole og Forældre samt ROTARY og nogle JCI-klubber.

Hvor er børnene?
Den store udfordring for projekt er, at komme i dialog med de børn, der har behovet. Der er således næsten 450 ledige mentorer, der er uddannet og klar til at coache nogle af de mindst 12.000 børn, der er i målgruppen. Men hvor er de henne?

Af både menneskelige og økonomiske årsager er det vigtigt, at både lærere, skolebestyrelser og de enkelte forældre hjælper til med at få børnene til at melde sig, helst via deres skole til projektet.

Relevant information

Læs mere om erhvervsguiderne her
http://www.erhvervsguiderne.dk