29/01-16 - Pressemeddelelse

Ny bog: Digitalisering og læring

Digitaliseringen har for alvor taget - og sat - fart i undervisningssektoren inden for de sidste få år. Inddragelse af it i undervisningen er blevet en parameter, som hver enkelt lærer, lærerteam, skole, kommune og region vurderes på. Udviklingen rejser en varieret palet af spørgsmål af teoretisk, teknologisk, pædagogisk og praktisk art, som er fokus for bogen Didaktik, design og digitalisering

Didaktik, design og digitalisering handler om digitalt didaktisk design med brug af web- og mobilteknologi. Den sætter fokus på de muligheder og problemstillinger, som digitaliseringen bringer med sig i forhold til læring og kommunikation.

Bogen har tre dele: en teoretisk, en teknologisk og en praktisk. Den teoretiske del forklarer centrale begreber knyttet til design af digitale ressourcer og aktiviteter med henblik på undervisning, læring og faglig formidling. Den teknologiske del fokuserer på teknologi og interaktionsmuligheder for digitale ressourcer i form af web 3.0 og af e-bøger. Den praktiske del præsenterer fire konkrete cases, der tilsammen illustrerer væsentlige faktorer i konkret realisering af digitalt didaktisk design.

Bogen henvender sig især til forskere, undervisere og studerende i fag om it og læring på informations- og biblioteksvidenskabsstudier samt på læreruddannelser og efter- og videreuddannelser.

Forfatterne tilhører alle forskningsprogrammet Didaktik, design og digitalisering på Syddansk Universitet. De arbejder med digitalt didaktisk design fra forskellige vinkler: teknologisk, vidensfilosofisk, læringsteoretisk og didaktisk.

Didaktik, design og digitalisering er en del af serien Medier, kommunikation, journalistik.

Didaktik, design og digitalisering
af Nina Bonderup Dohn og Jens Jørgen Hansen (red.)
269 kr. (vejl.) / 245 sider
E-bog: 215 kr. (vejl.)
Samfundslitteratur

Udkommer 29. januar

For presseeksemplar kontakt Poul Kragh Jensen, pj@samfundslitteratur.dk